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原始社会学前教育的特点

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、对儿童实施社会公育

2、原始群落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者

3、原始社会儿童教育的内容是多方面的,与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相 关的

4、原始社会教育的方法简单,主要是观察模仿、口传身授,在实际活动中进行教育。

由于原始社会生产力水平的低下,教育还不可能从社会生产和生活中分化出来,成为专门的活动,也没有专门的场所和人员来进行教育。人类最早的教育都是在生产劳动和社会生活中实施的,传授生产经验、技能、社会生活的知识、能力及行为规范,完全是自然状态下的教育。

原始社会学前教育的特点

原始社会学前教育具有的特点是:原始社会初期,实行氏族内部的公共教育,完全融合在生产和生活中,主要任务是保证儿童的存活,原始社会末期产生了家庭教育。

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