造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、摇晃着身子，瞧着五颜六色的小东西，嘴里滴里嘟噜念了几句什么，然后站起来。
2、虽然他听不懂日语，但他知道这什么又抠泥又挖泥的，绝对不是什么好屁，当下直接将那滴里嘟噜的话当作狗叫了。
3、就在我打量周围，整理思路的时候，忽然过来一个年约五十岁左右的老头，一把就把我拽到了一旁，嘴上滴里嘟噜说了一大串，着实有些把我侃懵了。
4、木村广明瞪着他那双小眼睛，滴里嘟噜的飞快的说着日语，懂日语弟兄听到这些话，顿就气得脸色发青，狠不得一刀活劈了木村广明。
5、滴里嘟噜比比划划的，装出听不懂于国兴说话的样子。
6、小胖看见我蹲下来了，也随着照抄照办，将胸口滴里嘟噜经常有东西掉出来的破登山包抱好，一屁股挨着我的旁边坐下了。
7、麦里奇看着那些黑水，闻了闻味道，又趴在坑边撅着屁股仔细观察土层，看了许久之后，仰天哈哈大笑，并用西班牙语滴里嘟噜的?啵了半天，看样子是在做祷告。
8、他回去和那几个日本游客滴里嘟噜的说了几句，女游客当中一个长得比较清纯的走到罗文身前腼腆的用生硬的中文说道“歇歇尼。
9、小胖也是不含糊，紧紧地跟在我的身边，这小子不知道是因为来不及啊还是肩膀痛不好背的原因，将登山包胡乱地就挂在了脖子上面，滴里嘟噜地在胸口乱晃。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。